Kapan anak -anak mulai bermain "rumah"? Pakar: Imajinasi dimulai di sini

Baru -baru ini, pentingnya "Berpura -pura bermain"(Juga dikenal sebagai permainan simbolis) dalam perkembangan awal anak -anak telah menarik perhatian orang tua. Jenis permainan ini biasanya dalam bentuk" bermain rumah "dan" bermain dokter "dan peran situasional lainnya. Meskipun tampaknya sederhana, hal ini dianggap oleh psikolog sebagai" jendela "untuk peluncuran psikolog ini?

1,5 hingga 2 tahun: "periode pemula" dari permainan berpura -pura

"Ketika anak itu berusia 1 setengah tahun, dia tiba -tiba mengambil cangkir kosong dan berpura -pura minum air. Seluruh keluarga terkejut dan bahagia." Ms. Li, orang tua di Beijing, mengenang. Perilaku yang serupa menandai masuknya anak -anak ke tahap awal "Bermain Berpura -pura". Wang Minghui, seorang profesor di Pusat Penelitian Pengembangan Anak Beijing Normal University, menjelaskan: "Anak -anak berusia 1,5 hingga 2 tahun mulai memahami 'substitusi simbol' dan dapat menggunakan pisang sebagai telepon dan blok bangunan sebagai mobil. Ini adalah manifestasi awal dari pemikiran abstrak."

3-6 tahun: "periode eksplosif" kreativitas dan kemampuan sosial

Ketika reporter mengunjungi taman kanak-kanak di distrik Chaoyang, Beijing, ia melihat seorang anak berusia 4 tahun membangun "kapsul ruang angkasa" dengan kotak kardus dan menugaskan peran untuk bermain astronot. Zhang Li, kepala taman kanak -kanak, berkata: "Setelah usia 3,Berpura -pura bermainPerubahan dari perilaku individu ke kerja sama. Anak -anak menggunakan ekspresi bahasa dan kemampuan manajemen emosional mereka dengan menegosiasikan peran dan membuat aturan. "Studi telah menunjukkan bahwa anak -anak yang sering berpartisipasi dalam permainan berpura -pura kompleks berkinerja lebih baik dalam tes penceritaan dan resolusi konflik.

Intervensi yang berlebihan dapat membunuh imajinasi

Beberapa orang tua khawatir "anak -anak selalu bermain -main. Haruskah mereka dibimbing untuk belajar pengetahuan?" Dalam hal ini, Direktur Departemen Psikologi di Rumah Sakit Anak Shanghai mengingatkan: "Berpura -pura bermain adalah proses pembelajaran yang spontan. Jika Anda memaksa kartu melek huruf untuk menggantikan 'rumah bermain', itu dapat membatasi kreativitas." Dia menyarankan agar orang tua dapat memberikan mainan terbuka (seperti blok bangunan dan boneka), tetapi menghindari panduan berlebihan tentang cara bermain.

Ahli: Sinyal -sinyal ini membutuhkan perhatian

Profesor Wang Minghui menunjukkan bahwa jika seorang anak masih tidak dapat melakukan permainan peran sederhana setelah usia 4, atau tidak memiliki minat untuk berinteraksi dengan teman sebaya, disarankan untuk berkonsultasi dengan organisasi profesional. Namun, ia menekankan: "Laju perkembangan bervariasi dari orang ke orang. Dalam kebanyakan kasus, membiarkan alam mengambil jalannya adalah dukungan terbaik."

Saat ini, beberapa taman kanak -kanak di Cina telah memperkenalkan "bermain gratis"Kursus, menyisihkan 1 jam sehari bagi anak -anak untuk merancang adegan permainan secara mandiri. Peneliti pendidikan meminta orang tua untuk mementingkan nilai" berpura -pura bermain "dan memesan ruang untuk dibayangkan secara bebas anak -anak.